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EMI

雙語計畫推動目標

推動策略與執行內容

自成立以來,義守大學始終將「國際化」定位為校務發展的核心支柱。多年來,本校已建構出強大的全英語授課師資陣容,並吸引來自全球40多個國家的國際學生。為配合教育部「大專校院學生雙語化學習計畫」及政府「2030雙語政策」,本校積極打造完善的雙語學習環境,致力於培育具備國際視野與全球競爭力的優秀人才。

為整合校內資源並深化跨院合作,本校自113學年度起,於「社會科學」及「生物醫學」領域推動教育部重點培育學院計畫,執行模式由傳統的「學院導向」轉型為「領域導向」。其中:

  • 社會科學領域:由國際學院、管理學院與傳播與設計學院共同推動。

  • 生物醫學領域:由醫學院與醫學科技學院攜手合力。

此領域導向之合作模式將延續至115與116學年度,持續強化跨院協同、資源共享與整體執行成效。

在校級層面,由雙語大學推動辦公室統籌協調全英語授課(EMI)之推廣與相關資源分配。本校以「強化教師EMI教學能力」、「提升學生英語能力」及「推動國際接軌」為核心願景,致力於將教師培育成雙語教育的領航者,並引導學生成為雙語學習的積極實踐者。同時,透過校際合作與資源共享,加速建構完善的雙語教學體系與學習環境。

兩大重點培育領域之參與學院將持續優化EMI課程,透過強化學術與語言輔導機制,並融入更多互動式教學策略,以提升學生的課堂參與度與學習投入感。此外,大一通識英語課程將依學生英語程度實施分級教學,並逐年提高全英語授課之課程比例;同步整合數位學習平台與教材,鼓勵學生自主學習。本校將持續輔導學生達到 CEFR B2 級別,循序漸進提升其英語能力,進而厚植未來全球職場的競爭優勢。